Senderismo en el Parque Natural de la Sierra de Cazorla, Segura y las villas

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Hemos estado haciendo senderismo en el Parque Natural de la  Sierra de Cazorla y las Villas . Sin lugar a dudas un sitio para no perdérselo.  Nuestro centro de estancia fue una casa rural de Arroyofrío-La Iruela, desde allí hicimos tres estupendas rutas.

Estuvimos en el río Borosa (afluente del Guadalquivir); la ruta se denomina Cerrada de Elías-Nacimiento del Borosa-Laguna de Valdeazores. Por falta de tiempo no pudimos completarla pero lo que vimos fue sorprendente. La foto de arriba es una muestra de las muchas maravillas que se pueden ver, es el llamado “pliegue del Borosa” .

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En esta misma ruta, otro ejemplo de las posibilidades de “deformación” de las rocas: el pliegue en U del Arroyo de la Truchas.

Sorprendente la imagen. Os podéis imaginar el ruido del agua del Arroyo de las Truchas con el caudal que llevaba. La ruta se puede hacer con niños (nos encontramos muchos en el camino).

En el inicio de la ruta se encuentra el centro de visitantes del río Borosa y una piscifactoría que, en esos momentos, no estaba funcionando.

El domingo, amaneció lloviendo, contratamos una excursión en un “tren” que nos llevó hasta la Cerrada de Utrero y la Cascada de Linarejos, a pocos kilómetros del nacimiento del Guadalquivir. Es un sendero que tiene su parte complicada (muchas piedras y en este caso mojadas); otra parte del camino está muy bien. A pesar de la lluvia el paisaje merecía la pena.

Volvimos con el “tren” hasta  el centro de visitantes de la Torre del Vinagre. Pudimos ver los distintos ambientes ecológicos del Parque Natural, los olores del bosque, la edad de los árboles, etc …

El domingo por la tarde (lloviendo en algunos momentos) nos acercamos hasta la cola del pantano del Tranco. Desde allí, en los miradores, hay unas vistas maravillosas. Nos acercamos hasta una reserva cinegética; ¡una pena¡, como estaba lloviendo no pudimos ver a los animales.

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Escondite matemático

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Escondite matemático es un juego muy divertido para que los niños practiquen el cálculo mental. Los Vedoques: Velilla, Hexamano y Monojo se han escondido, para descubrirlos tienes que solucionar las operaciones matemáticas (sumas, restas y multiplicaciones) que te proponen. El juego tiene dos niveles: para primero y segundo de primaria y, otro nivel a partir de tercero.

Por cierto, Velilla siempre os propone sumas; las multiplicaciones son las que más le gustan a Hexamano y, en el caso de Monojo, lo suyo son las restas. Al final, cuando hayas conseguido descubrir 20 escondites secretos de los Vedoques conseguirás una medalla.

Aprende educación vial

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Desde la Dirección General de Tráfico nos ofrecen una página Web APRENDE EDUCACION VIAL, dirigida a los niños para que, jugando, aprendan y se diviertan.

La Web consta de cuatro apartados:

  • Actualidad: fichas, láminas, póster para que los niños puedan jugar y pintar.
  • Recursos: en esta sección encontramos audiovisuales, cuentos, juegos interactivos para aprender educación vial con Antón y, por supuesto, más recursos (láminas y recortables)
  • Colabora: un apartado para contactar con los responsables de la página y presentar experiencias y proyectos de educación vial.
  • Enlaces: en esta sección nos derivan a otras páginas que contienen información acerca de educación vial.

Tiempos verbales: pasado, presente y futuro

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Un juego divertido que nos enseña los tiempos verbales y se compone de cuatro partes. En la primera nos enseñan lo que son los tiempos verbales y lo que significa cada uno; para ello utilizan las imágenes del gimnasio. En la segunda parte proponen unas frases y el juego consiste en acertar el tiempo verbal que se ha utilizado.

La tercera propuesta es un laberinto, hay que llevar el punto a través del laberinto para unir cada verbo con el tiempo verbal correspondiente.  En la última parte del juego hay que escribir las frases que aparecen en el tiempo verbal que proponen.

¿Sabes cómo hacer un arcoiris?

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Desde la Web: experimentos escolares   (“grupo de papás e ingenieros preocupados por el desarrollo de la ciencia en los niños de habla hispana. Es por esto que te ofrecemos los experimentos científicos más adecuados para tu edad y que puedas ir desarrollando tu gusto y capacidades científicas”). Según nos informan han establecido tres niveles de experimentos:

  • El nivel básico implica tener conocimientos básicos de las materias y podría ejecutarse sin supervisión de un adulto. Recomendable para niños de primaria y para edades entre 5 y 10 años.
  • El nivel medio implica mayores habilidades y conocimientos. Es importante tener en cuenta que, para este nivel, es necesario que un adulto esté supervisando tus actividades.
  • El nivel experto tendrás que estudiar y validar antes de hacerlo y puede ser que implique mayor esfuerzo, se recomienda la supervisión de un adulto!  En este nivel se recomienda tengas mucho cuidado al ejecutar el experimento.

Para este post he seleccionado un experimento de nivel básico que he realizado con mi hijo: cómo hacer un arcoiris.

Las condiciones y materiales necesarios son:

  • Un día soleado
  • Agua
  • Una bandeja o cuenco para poner agua
  • Un espejo
  • Papel blanco

Los pasos del experimento:

1. Llena con agua la bandeja

2. Mete un espejo en el agua para que el sol se refleje en el

3. Toma una hoja de papel en blanco y ponla en frente del espejo para que el sol se refleje en el papel.

De esta manera podrás ver los colores del arcoíris!! ; los 7 colores que se producen cuando la luz del sol atraviesa el agua y se fragmenta.

Las partes de una planta

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Susana la gusana nos ayuda, a través de este juego, a aprender muchas cosas de las plantas. Nos propone varias posibilidades:

  • Las partes de una planta: información sobre las partes de una planta y propuestas de juego, por ejemplo: contar las hojas, colocar cada parte en su lugar, realizar un puzzle, leer y relacionar, etc…
  • ¿Qué necesita una planta para vivir? conocer lo importante que es el agua y el sol para las plantar; además juagar a: laberinto, colocar las palabras en su lugar, juego de las sombras, etc …
  • De la semilla al fruto,  con juegos muy divertidos: el gusano come hojas, busca las diferencias, ordena la secuencia, etc …
  • Beneficios de las plantas: nos ayudan a producir oxígeno, nos alimentan, etc … Los juegos que nos presentan: ordenar imágenes, cada oveja con su pareja, etc…
  • Experimentos en el invernadero; nos proponen 5 experimentos para realizar con las plantas …. muy interesantes.

Galileo el mensajero de las estrellas, cómic para primaria

Galileo

En agosto del año pasado os informé de un proyecto de crowdfunding (financiación colectiva): con pequeñas aportaciones económicas se consiguen financiar proyectos que, de otra forma, no obtienen el dinero suficiente para salir adelante.

El proyecto lo presentaba Jordi Bayarri (una “serie de cómics biográficos sobre científicos dirigidos a chavales”). La edición del cómic salió adelante (lo podéis adquirir en anillodesirio) y, por supuesto, todos los que colaboramos recibimos lo acordado.

Ahora nos presenta un nuevo ejemplar de esta serie: Galileo el mensajero de las estrellas.

Se puede colaborar en la financiación de este proyecto desde 10 euros; a cambio se recibirá (con esta aportación) un ejemplar del cómic con una dedicatoria firmada.  Para participar hay que seguir las indicaciones de lanzanos.com 

Creo que merece la pena. Por cierto, los apoyos económicos solo se cargarán en cuenta si el proyecto llega al 100%, hasta entonces no se cobrará nada.

Por cierto, haciendo clic en la imagen podréis ver el video promocional del cómic educativo Galileo. ¡¡¡Suerte Jordi¡¡¡