Taller familiar “según las apariencias” en el Museo de América

Museo de América. Madrid. España

El domingo 26 de enero estuvimos en el taller familiar “según las apariencias” en el Museo de América de Madrid. El taller se inicia con una visita por las diversas salas de museo mientras se explica (a niños y adultos) las diversas vestimentas, los adornos, las pinturas corporales (tatuajes, etc..), así como el significado de cada una de ellas; la relación de estos pueblos con la naturaleza y la intención de “apropiarse” de las cualidades que observaban en los animales utilizando sus plumas, garras, etc …

Después de la visita, en el taller, hay que elegir un animal y decorar una máscara; ahí todo depende de la imaginación de cada uno. Para finalizar, cada asistente explica al grupo la razón por la que ha elegido ese animal y los adornos que ha utilizado.

Los talleres duran dos horas (11:30 a 13:30), son gratuitos y hay que hacer reserva previa de plaza.

El Museo de América desarrolla muchas actividades: conciertos, conferencias, talleres infantiles, actividades para la familia, etc .. Podéis consultarlas en este enlace.

Quizás os parezca más divertido conocer el Museo de Amércia de la mano de Tadeo Jones. Os dejo el enlace al  capítulo 14 “Museo de America” de Tadeo en la Web de telecino.

Mercadillo de minerales en Madrid

Mercadillo de minerales. ESTIM. Madrid

Mercadillo de minerales. ESTIM. Madrid

Los primeros domingos de cada mes se celebra en la Escuela Superior Técnica de Ingenieros de Minas (C/ Río Rosas, 21) el mercadillo de minerales. Merece la pena no perdérselo por muchas razones, entre ellas: la visita al edificio histórico de esta escuela, la posibilidad de visitar una mina, talleres infantiles, compra de minerales, etc…

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El mercadillo se desarrolla en el patio interior del edificio de la escuela, cuya construcción data de finales del siglo XIX. En sus salas, además de los minerales expuestos, se puede disfrutar de la distribución y mobiliario de los museos de finales del XIX y principios del XX; un auténtico lujo.

Ofrece la posibilidad de visitar la réplica de una mina de carbón de unos 50 metros de galería. Hay que realizar la reserva in situ y se suelen agotar las plazas rápidamente, así que … ¡hay ir pronto si se quiere visitar la mina¡ Disponen de visitas para adultos y para niños; estas últimas en dos grupos: hasta siete años y, otro grupo, de ocho a doce años.

En paralelo a esta visita se desarrollan tres talleres infantiles: minerales, rocas y gemas. Los talleres varían su contenido en función de la edad (dos grupos: hasta siete años y, otro grupo, de ocho a doce años). Tienen una duración de unos treinta minutos y su coste es de un euro. De marzo a octubre se realizan talleres de bateo de oro. 

Taller: Océano Pacífico

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Entre las diversas actividades que, con motivo de la exposición La exploración del Pacífico: 500 años de historia que organizan el Museo Naval y Casa de América, se celebran talleres infantiles (niños de 8 a 12 años). Cada sábado y domingo, desde el mes de octubre hasta enero, hay un taller diferente cada fin de semana.

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Asistimos al primero que se celebró el 12 de Octubre y se titulaba del Océano Pacífico. En las dos horas de duración del taller, los niños vieron parte de la exposición, un vídeo sobre el Océano Pacífico y, finalmente, realizaron diversos animales marinos con papel y tela fosforescente; los pegaron en un mural azul y nos enseñaron su trabajo con la luz apagada …. ¡realmente bonito¡

Son talleres gratuitos; requieren reserva previa.

También tienen programados cuentacuentos para niños de 4 a 10 años:

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y una sesión de cine, especial para niños, el 28 de enero “Érase una vez … los exploradores”.

Meteoritos y fósiles: entre el cielo y la tierra

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Ya os he comentado en este blog algunos de los talleres de divulgación científica (rocas, minerales y dinosaurios) que realizan en el Museo Geominero.  En esta ocasión os comento la experiencia del taller-visita: Meteoritos y fósiles: entre el cielo y la tierra. Esta actividad está enmarcada en el programa La Noche de los Investigadores Madrid 2013 . Un proyecto europeo de divulgación científica que tiene lugar simultáneamente en más de 300 ciudades europeas desde 2005.

Este año se celebró la tarde-noche del 27 de septiembre. El objetivo es “acercar los investigadores a los ciudadanos para que conozcan su trabajo, los beneficios que aportan a la sociedad y su repercusión en la vida cotidiana. Todo ello en el marco de actividades festivas y lúdicas, cuyos protagonistas son tanto los ciudadanos como los investigadores”. 

La verdad es que lo consiguieron. El taller comenzó a las seis de la tarde; durante los primeros 20 minutos los niños estuvieron en un taller realizando una réplica en escayola de un fósil.

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Una vez finalizado el taller, los adultos nos incorporamos con los niños participantes en el taller. Se formaron dos grupos: unos nos fuimos con Ana (paleontóloga) que nos enseñó muchas cosas de los fósiles; y otro grupo, con Rafa (físico) que nos habló de los meteoritos. Luego nos cambiamos.

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En ambos casos,  vimos, tocamos y analizamos fósiles y meteoritos. Quizás lo más curioso una réplica del meteorito número 29 de los confirmados en España (Retuerta del Bullaque – Ciudad Real).  La anécdota de este meteorito es que se estaba utilizando como prensa para jamones. Os dejo el vídeo de la noticia:

Palacio Real de Riofrío y La Granja

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Nos fuimos hasta Segovia a pasar el día, en concreto al Palacio Real de Riofrío. Estupendo sitio para disfrutar de la naturaleza. Es un palacio construido en un coto de caza, el de Riofrío, con 625 hectáreas de bosque cercado con tapia de piedra. Además de la visita guiada al palacio, muy amena por las muchas curiosidades que se cuentan. En esta ocasión incluso para los niños (eran bastantes ese día): les explicaron que la reina Isabel de Farnesio (quien ordena la construcción del palacio) y su esposo (Felipe V) marcaban los cuadros que eran de su propiedad: el rey con una cruz en la parte inferior derecha y, la reina, con una flor de lis. Como os podéis imaginar en el palacio hay bastantes cuadros, fue todo un incentivo (localizar los cuadros del rey y de la reina) para realizar la visita sin un “cuando termina”.

Este palacio contiene un museo de caza. Lo más interesante de este museo, desde mi punto de vista, los dioramas. No recuerdo el número de los que vimos, pero sí que eran bastantes las escenas de animales en su hábitat. Todo de fauna española, alguna de ellas (actualmente) en vías de extinción.

Comimos en el restaurante del palacio. Bastante bien, tanto la cantidad y calidad de la comida, como el precio.

Continuamos viaje hasta La Granja, a unos 20 kilómetros de distancia. Una parte de la carretera transcurre por el bosque del palacio de Riofrío. Hay que ir a poca velocidad, así podréis disfrutar de ver animales en libertad. Nosotros vimos dos estupendas manadas de gamos. Nos comentaron que, normalmente, los animales están cerca del palacio, pero ese día éramos demasiados coches de visita y no se acercaban.

En el Real Sitio de La Granja vimos el palacio y disfrutamos de manera especial las fuentes de los jardines. Las fuentes, aunque no estaban en funcionamiento,  resultan maravillosas.  Cuando se vean soltando agua deben ser espectaculares. Se suelen poner en marcha con el buen tiempo, a partir de mayo (ver horarios) . En cualquier caso, merece la pena un paseo por los jardines.

 

 

 

Érase una vez un zapato de cuento

Érase una vez un zapato de cuento es el título del taller familiar del Museo del traje (en Madrid). Sorprendente el museo y el taller.

El museo ha cambiado de nombre en varias ocasiones. Sus piezas más antiguas son de los siglos XVI y XVII; podemos ver vestidos de señoras y caballeros, todo tipo de complementos (sombreros, gorros, zapatos, bolsos, sombrillas, etc…); también hay trajes contemporáneos.

El taller sobre un zapato ha sido muy divertido. Lo primero que ha hecho Rosa ha sido mencionar los cuentos que tenían los zapatos como protagonistas importantes (¡son más de los que parecen¡). Después los niños (también los adultos) hemos tenido que localizar los diferentes zapatos de los cuentos en las salas del museo.

La parte final del taller ha consistido en la redacción de un cuento, por supuesto relacionado con el zapato. A cada niño se le facilitaba una especie de cuadernillo, tenía que elegir una fotografía de zapatos y dejar volar su imaginación para escribir una historia sobre el zapato elegido. Después los niños leían sus composiciones.

El taller es gratuito (aspecto importante en estos tiempos); destinado a niños a partir de 6 años. La duración es de 2 horas (de 11:30 a 13:30).

El Museo organiza muchas actividades (gratuitas) os dejo el enlace a la programación de otoño por si os interesa.

La Roma fantástica de Piranesi

Aunque la exposición de CaixaForum Madrid dedicada a Piranesi (1720-1778) ha finalizado el 9 de septiembre (estará en Barcelona a partir de octubre de 2012), aún podemos disfrutar de las obras expuestas a través de el enlace de Piranesi en lainformacion.com. Son 6 grabados comentados por una experta en arte e historia que trabaja como guía en CaixaForum.

También, desde la Web de CaixaForum, podemos ver y aprender sobre muchos aspectos de la obra de este autor. Por un lado nos ofrecen un vídeo con la visita virtual a la exposición y, por otro, un interactivo de la exposición con muchas actividades para realizar (online) en familia. Por ejemplo en el apartado “Piranesi y la arqueología” proponen un juego para hacer de arqueólogos; “Piranesi y el diseño” podemos crear diseños con elementos del arte etrusco; ¿qué es un aguafuerte?, la coreografía de las líneas, etc…

Sin duda un buen recurso de información y aprendizaje para los estudiantes mayores de la familia.

Museo Thyssen-Bornemisza: el caso del ladrón de medianoche

Desde EducaThyssen (programa didáctico desarrollado desde el área de educación del Museo Thyssen-Bornemisza) nos proponen un juego de investigación para averiguar qué ocurrió una noche en el Museo Thyssen: han desaparecido 7 obras, el ladrón las ha escondido.

Hay que localizar el lugar en el que se encuentran, observar bien los cuadros y responder correctamente a las preguntas, así las obras se darán por recuperadas… ¿os apetece probar?

El olmo “pantalones” te enseña las partes de una planta

El Real Jardín Botánico de Madrid nos ofrece diversos recursos educativos online. En este caso es el olmo “pantalones” enseña, especialmente para los niños de 7 a 11 años, las partes de una planta: la raíz, el tronco y las hojas; también explica cómo se alimentan las plantas. Finalmente propone unos juegos para ver si se han entendido todas sus informaciones: sopa de letras y un cuestionario.

Otra posibilidad es un juego dirigido a todos los públicos: misterio en el botánico (se puede jugar en español y en inglés). Un extraño suceso ha ocurrido en el Jardín Botánico y el juego consiste en averiguar quién ha sido el responsable. Para ello nos presentan a seis personajes (investigadora, director del Real Jardín Botánico, jardinero, agente de seguridad, visitante y limpiador), nos facilitan una serie de pistas y … solo tenemos que encontrar al culpable.

Finalmente, para estudiantes de 9 a 16 años, el aula del botánico propone un multimedia para conocer a Linneo y la clasificación de las plantas.

Museo de la Evolución Humana: taller infantil cromaniños

Para este verano el Museo de la Evolución Humana (MEH) instalado en Burgos ha programado varios talleres para los niños:

Taller Infantil Cromaniños. En esta actividad los más pequeños (3 a 6 años) retrocederán en el tiempo para descubrir los grandes acontecimientos de la Prehistoria. Realizarán sus propias herramientas para dar caza a un mamut, contarán sus hazañas alrededor del fuego y crearán sus propios adornos personales. A mi hijo le ha gustado mucho, por lo que nos ha contado fue muy divertido.

Las plazas son limitadas y que debéis apuntaros previamente escribiendo a actividades@museoevolucionhumana.com, llamando al 902 024 246 o en el propio mostrador de recepción del Museo. El precio: 3 euros.

Olimpiadas evolutivas. Es un taller para niños de 8 a 12 años que aúna deporte, destreza y cooperación donde divididos por equipos deberás superar varias pruebas relacionadas con la bipedestación, la pinza de precisión o la obtención de lascas.

Además de estos talleres, de las salas del museo y  de la visita a los yacimientos, desde 2001 está en marhca el Parque arqueológico de Atapuerca donde de una manera muy cercana y real los niños y los adultos podemos comprobar cómo era la vida real de nuestros antepasados en Atapuerca: haciendo fuego, cazando “bisontes”, etc…

Os dejo el enlace al canal de YouTube del Museo; encontramos vídeos científicos y también divulgativos, muy interesante.