Fundación del español urgente: FUNDEU

Según nos indican en su web: la Fundación del Español Urgente —Fundéu BBVA— es una institución sin ánimo de lucro que tiene como principal objetivo impulsar el buen uso del idioma español en los medios de comunicación. Se presenta en febrero de 2005 como un acuerdo entre la Agencia Efe y BBVA; cuenta con el asesoramiento de la Real Academia Española.

Nos ofrece muchas posibilidades de información y consulta:

• Buscador urgente de dudas: tecleas la palabra «dudosa» y consultas la información para aclarar el problema.
• Wikilengua del español: un sitio abierto y participativo para compartir información práctica sobre la norma, el uso y el estilo del español y un medio para reflejar la diversidad de una lengua hablada por cientos de millones de personas. Están construyendo un atlas oral: un registro de las hablas del castellano, localizadas en un mapa, y que al igual que el resto de la Wikilengua, se construye con las aportaciones de los usuarios.
• Mapa Fundeu BBVA: mapa lingüístico de gentilicios, topónimos, gobernantes, etc…
• Palabras de Europa, palabras de unión: nuevo espacio de la Fundéu BBVA y de la Secretaría de Estado de la Unión Europea para resolver dudas sobre el lenguaje de Europa
• Ortografía de la lengua española: novedades 2010 (pdf)
• Otros servicios: enviar consultas, colaborar con la red mundial de observadores del buen uso de nuestro idioma, etc…

Sin duda, un buen recurso para toda la familia.

¡Se acabó el cole¡ … comienzan las ¡vacaciones de verano¡

Después de un largo curso con deberes, exámenes, extraescolares… ¡por fin¡ llegan las vacaciones…  ¡a disfrutarlas¡

Para comenzarlas con una sonrisa os dejo un episodio del Pato Donald en la piscina

Hemos leído: servicio de orientación a la lectura (SOL)

El Servicio de Orientación de Lectura es una iniciativa de la Federación de Gremios de Editores de España, desarrollada con la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y con la colaboración de la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas del Ministerio de Cultura, a través de la correspondiente subvención nominativa.

Es un proyecto dirigido a la sociedad en su conjunto, con dos objetivos concretos:

• fomentar la lectura en todas las edades
• y dar un servicio fácil y de calidad a quienes quieren relacionarse con los libros y la lectura.

Este servicio pretende ser un punto de encuentro donde se dan cita lectores y profesionales: niños, jóvenes, padres, profesores, bibliotecarios, libreros…

El Servicio de Orientación de Lectura es un recomendador de lecturas y no un buscador de libros. El lugar donde se acompaña y guía al visitante (niño o adulto), según sus preguntas e intereses.

El S.O.L. es un proyecto que se fundamenta en dos premisas: no defraudar nunca al posible lector, ofreciendo una selección de calidad incontestable, y partir siempre del propio libro como medio privilegiado para llegar a los libros.

¿QUÉ OFRECE EL S.O.L.?

El acceso a los contenidos puede realizarse por itinerarios adaptados a los distintos tramos de edad: para lectores menores de 5 años acompañados; para los de 6 a 8, 9 a 11, 12 a 14, 15 a 18 años; y para adultos, familias, profesionales y lectores.

De cada libro nos ofrecen la imagen de la cubierta, un resumen, información SOL (por ejemplo: número de visitas y votos recibidos), y la ficha bibliográfica (autor, título, ilustrador, editorial, número de páginas, año de edición y el ISBN).

Otro servicio es la Asesoría SOL: que «responde a las dudas que plantean los usuarios sobre tipos de libros infantiles y juveniles que se pueden recomendar, dependiendo de cuestiones como una situación familiar, un determinado problema como los miedos, la venida de un hermano o cualquiera otro de los temas contenidos en el programa y del que existan libros para niños y jóvenes hasta los dieciocho años».

En resumen: un buen sitio para orientarnos y orientar nuestros hijos sobre posibles lecturas.

Juegos interactivos para comprensión oral y escrita

Desde la Web CHILDTOPIA (material educativo para niños de educación infantil y primaria) hemos jugado con los relatos interactivos de comprensión oral y escrita. Son gratuitos y para jugar online.

A finales de mayo de 2012 son 34 los relatos disponibles, en varios idiomas: español, inglés, francés, catalán, euskera y gallego.  Cada relato se estructura en un número variable de «diapositivas» compuestas por una imagen,  la lectura del texto y el texto (para practicar la lectura). Me ha parecido muy buena opción poder escuchar la lectura del texto, creo que es muy interesante que los niños puedan apreciar y aprender las entonaciones, las paradas con las comas y los puntos suspensivos, etc…

Cuando se termina de leer el cuento se pueden contestar las preguntas (tres) para «conocer» la comprensión lectora. Las respuestas son tres opciones en la que solo una es la correcta.

¡Qué los disfrutéis¡

Suma pequeñas cantidades de dinero

Desde la Web de pequemates nos presentan un juego para sumar pequeñas cantidades de monedas (máximo 10 euros): SUMA MONEDAS.

Es un juego con 3 niveles, todos bastantes sencillos (la verdad es que no sabría indicar la diferencia entre ellos). Resulta un juego muy bueno para practicar con las sumas de monedas que han aprendido, en este último trimestre, los alumnos de  primero de educación primaria.

Al final de cada nivel, ¡si se ha hecho todo bien¡ te dan un trofeo (virtual) de «campeón del mundo de sumar monedas»

 

 

Hemos leído: interactivo pirámides de Giza en 3D y Heteferes

La colaboración entre Dassault Systèmes y la Universidad de Harvard  ha originado una aplicación gratuita e interactiva en 3D de las pirámides de Giza. Sin duda una herramienta muy útil para educación. Las imágenes son muy buenas y permiten un viaje virtual «maravilloso» al antiguo Egipto. Sobre el contenido … ¡pues avalado por la Universidad de Harvard¡

El idioma: de momento está disponible en inglés y francés.

Como contenido extra (también en 3D) puedes descubrir el misterio de la reina Heteferes (madre de Keops); sinceramente espectacular.

Si envías tu correo electrónico pinchando desde este enlace o desde la imagen recibirás la URL para realizar el viaje hacia el misterio de esta reina.

Educación vial para niños de 3 a 5 años

Desde la Web los más pequeños y la seguridad vial de la Fundación Mapfre nos presentan muchos juegos, vídeos divertidos y otras actividades para que nuestros hijos más pequeños puedan (sin darse cuenta) aprender circulación vial.

El vídeo de la página principal de la Web está protagonizado por JotaJota y trata el tema de las diferentes sirenas que suenan con los servicios de emergencia y la policía. Durante dos minutos los niños ven los dibujos animados y, al final, para ver si han entendido todo pueden contestar unas preguntas.

Los juegos son, de momento, cinco: ¡qué ruido hace este coche¡, cascos & bicis, completa el paisaje, juego de las figuras, el puzle del semáforo. Todos muy divertidos.

Para las actividades nos proponen: dibujos para colorear y salvapantallas para el escritorio del ordenador.

En la sección vídeos, por el momento, seis episodios protagonizados por JotaJota: cruzando la calle, montando en bici, en el coche de papá, jugando en la calle, las señales de tráfico y las sirenas.

Las lecciones de seguridad vial nos llevan a la web de Disney (seguridad vial) desde donde podemos ver todos los vídeos protagonizados por JotaJota y, por supuesto, estar informados ya que -como dicen en esta Web- cada mes, JotaJota protagonizará una nueva lección  sobre seguridad vial.

También está disponible una web de eduación vial de la Fundación Mapfre para niños de 6 a 11 años: niños y seguridad vial comentada en este blog hace unos meses (leer post)

La descripción de personas

El Proyecto Agrega tiene como objetivo «facilitar a la comunidad educativa una herramienta útil para integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula».

En esta ocasión la herramienta que hemos utilizado para jugar ha sido la descripción de personas. Las opciones que nos ofrece el juego son muy variadas: descripción física, de carácter, de emociones, el retrato y, el juego de ¿quién es quién?.

Para la descripción física nos proponen leer un cuento y, a continuación, tenemos que comprobar si reconocemos a los personajes por su descripción. El siguiente juego es descubrir la identidad oculta con las descripciones que facilitan. Finalmente, nos proponen realizar la descripción de una de los personajes que nos presentan.

La descripción de emociones y de caracter tienen la misma sistemática: leer un cuento y realizar la descripción de los personajes.

En el apartado RETRATO comienzan con un ejemplo: realizando el retrato de una persona (físic0, caracter, emociones y vestimenta), a continuación nos proponen realizar retratos con los diversos personajes que nos presentan.

Para finalizar, el juego de ¿quién es quién?: las tiradas de un dado no llevan a las casillas con descripciones físicas, de carácter, de emociones, retratos o ilustraciones; nos proponen tres opciones y tenemos que elegir la correcta para sumar puntos y ganar el juego.

Todas las posibilidades de juego son muy divertidas y permiten, además de aprender, pasar unas cuantas tardes divertidas jugando con nuestros hijos.

¡Espero que os gusten¡

Hemos leido: 3D magic book

Se presentaron en el Mobile World Congress de Barcelona se denominan: 3D Magic Book y son un conjunto de libros para niños (con fines educativos) que ofrecen realidad aumentada para mejorar la comprensión y el aprendezaje.

Es tecnología edutainment  que tiene como objetivo producir «películas de entretenimiento educativo en formatos 3D/4D, aplicando tecnología sofisticada y creatividad [que] potencian el efecto enseñanza-aprendizaje en un entorno recreativo, utilizando imágenes impactantes, y un mensaje directo y accesible para todas las audiencias»

El sistema funciona con una cámara zenital (enfoque perpendicular al libro) que procesa el libro y la página que se está visualizando para transmitirla (a través de una consola) hacia una pantalla. Cuando se pasa la página del libro, también cambia la imagen de la pantalla.

Hasta el momento existen los siguientes libros: Dinosaurs & Fossils, Energy Resources, Space & Our Solar System, Light, Sound, Electricity, & Magnetizm y Ecosystems.

Suma sin parar

Desde Educacyl, el portal de educación de Castilla y León os presento un juego para practicar la suma: Suma sin parar. Es de acceso gratuito y para jugar en línea.

Según informan, es un juego destinado a estudiantes de 1º y 2º ciclo de educación primaria. Consiste en sumar los números que aparecen en los dados para obtener la cantidad que te proponen; todo ello en un tiempo determinado.

Mi hijo (1º de primaria) ha estado jugando y lo hemos pasado muy bien. Al principio, la puntuación que obtenía no era muy buena, pero tan pronto como ha cogido el ritmo del juego, los resultados han sido estupendos.